Enfoque de Educación Personalizada


En nuestro colegio internacional, proporcionamos a los alumnos el apoyo que necesitan para establecer y alcanzar objetivos de aprendizaje individuales. La diferenciación es una parte integral de la enseñanza y el aprendizaje y puede implicar:

  • Métodos de aprendizaje colaborativo y cooperativo
  • Una variedad de prácticas de aprendizaje
  • Enfoques creativos para la enseñanza y el aprendizaje
  • Diferentes formatos y modos de explorar y presentar el conocimiento
  • Exámenes adicionales para asegurar la comprensión

Sin embargo, en los casos en que los alumnos requieren instrucción más allá de las prácticas de enseñanza regulares, se les brinda apoyo educativo. Siguiendo la política de Diversidad de Aprendizaje/Inclusión de nuestro colegio, las necesidades de aprendizaje del estudiante se consideran de manera individual y, cuando es necesario, se proporciona apoyo educativo a través de nuestro exitoso equipo de Apoyo al Aprendizaje.

Apoyo al Aprendizaje


Por definición, cada alumno es único y tiene diferentes necesidades a la hora de aprender. Entre los educadores se conoce como inclusión el proceso continuo que facilita el acceso y el compromiso de todos los alumnos. Es más, el término genérico “apoyo para el aprendizaje” en vez de “necesidades educativas especiales” (en inglés SEN) ha sido adoptado por SIS, ya que pensamos que se ajusta mejor al amplio espectro de necesidades educativas de un colectivo.

Necesidades de Aprendizaje Suplementarias


Dentro de un colegio internacional, al igual que en cualquier aula, hay alumnos con necesidades educativas adicionales o especiales que requieren instrucción más allá de lo que el plan de estudios regular puede proporcionar. En SIS, estas necesidades se consideran de manera individual siguiendo la política de Apoyo al Aprendizaje del colegio. 

Por favor, póngase en contacto con nuestro equipo de ayuda si desea discutir cómo el colegio puede atender las necesidades específicas de su hijo.

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Criterios para el Apoyo al Aprendizaje


El alumno con necesidades de apoyo para el aprendizaje puede:

  • Presentar dificultades o vivir condicionado por barreras que se interponen en su aprendizaje y que por lo tanto necesita de estrategias educativas específicas y docentes para un aprendizaje eficaz.
  • Presentar una aptitud superior a la media en una o más asignaturas que requiera una adaptación y ampliación del currículo.
  • Tener la aptitud necesaria para cumplir con todos los requisitos curriculares y de evaluación, pero requerir apoyo para desarrollar todo su potencial en el aprendizaje y la evaluación.
  • Necesitar apoyo para acceder a la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo estrategias planificadas para que permitan el acceso a la instrucción curricular y a los recursos de evaluación que le permita acceder a la misma.

 

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Atención de Enfermería Profesional


Las enfermeras del colegio, Lynnette Hillman y Debbie Mahon, ofrecen servicios de enfermería profesional durante el horario escolar para todos los estudiantes y el personal de SIS. El centro médico se ubica en el Edificio Cervantes, donde las enfermeras pueden evaluar y tratar cualquier enfermedad o lesión física. Además, el colegio cuenta con un servicio médico de guardia para emergencias que ocurran fuera del horario escolar regular.

Los principales objetivos del servicio de enfermería son:

  • Proporcionar asesoramiento, atención y tratamiento confidenciales a los jóvenes, sus padres y cuidadores.
  • Cuidar y proteger la salud física y emocional de los alumnos, asegurando que otros miembros del colegio estén informados sobre las necesidades de salud de cada alumno.
  • Fomentar un entorno que promueva un estilo de vida saludable y responda a las necesidades individuales de cada alumno.

Apoyo y Servicios Adicionales


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Examen para Nuevos Alumnos


A los nuevos alumnos de SIS se les ofrece un examen de salud realizado por las enfermeras como introducción al servicio de enfermería del colegio. Se toman medidas de referencia, como altura y peso, se verifica el historial de inmunización y se pueden comentar posibles problemas de salud del niño.

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Condiciones de Salud a Largo Plazo


Se elaboran planes de atención médica individual para ciertos niños con afecciones a largo plazo con el fin de coordinar su atención en la escuela. Las enfermeras de la escuela brindan capacitación al personal para que todos los miembros del cuerpo docente puedan brindar apoyo a los niños con necesidades de atención médica, como asma, diabetes, epilepsia o alergias graves.

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Promoción de la Salud


La promoción de la salud es una parte importante del papel de la enfermera de la escuela y trabajan con los maestros para brindar apoyo al entregar el plan de estudios en áreas apropiadas.

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Apoyo a los Padres


Las enfermeras de la escuela se comunicarán con los padres si su hijo se enferma en la escuela. También aconsejarán si es necesario remitir a otros servicios. Brindan consejos sobre enfermedades infantiles y la gestión y control de enfermedades infecciosas.

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Consejos sobre Inmunización

Las enfermeras de la escuela pueden ofrecer consejos sobre el programa de inmunización de su hijo. Las inmunizaciones no se administran en la escuela, pero podemos asesorar sobre dónde acceder a los servicios.

¡Comience su viaje inspirador aquí!


Si desea obtener más información sobre los servicios ofrecidos en nuestra escuela, no dude en ponerse en contacto con nosotros.